西日差す冬木の木立抜けにけり 浮浪雀
今日の三択。クリスマスツリー、最古の飾りとされるのは？ リボン・リンゴ・ろうそく これはツリーなので、２択、そしてキリストー聖書といえば、アダムとイブ。
午前中２コマ。昨日が共通テストの受験票を入手する日。今日は志望校を記入して提出する締切の日。休み時間に生徒が書いているのを見ると、まあそれなりの学校が書いてある。それを見せながら友達と話している。こういうのを隠さない。この自分に対するこだわりのなさはなんだ？ ある女子も休み時間に、A大受験する人いますか？なんて聞いている。それに私も、とか答えてなんだか談笑している。この行動様式がこのレベルの進学校なのか。そういえば、youtubeの灘の人たちも気楽に、理１だ理３だと言ってるな。なお、A大は私が３浪して入学して２留して卒業した学校です。ここで50年前にもらった教員免許でいまだに仕事やってます。
さらにそれをのぞていた私に「今日が締切日なんです。志望校を書いて提出するんです」と教えてくれた生徒がいる。事情のわからないじいちゃんが自分たちのやっていることを見ているな、じゃ説明しないと、という親切心である。何、このピュアーさ、感動と違和感が同時にやってきた。自意識とのすり合わせはないのかい。
茗荷谷のvie de franceが工事中なのを忘れていた。昼食は買わずにいた。でもそれを忘れて、さ御飯食べなきゃとロッカーを開けると買っておいたはずのパンがない。そこで今日は買っていなかったと思い出す。まあ、そういう経緯で久しぶりに外へ弁当を買いに行った。この豚肉は完全自然食で育てられたいます。それをあつかっているのは、都内で青山の＊＊とうちだけです。といういわくつきのポークソテーが乗っている弁当を購入。1380円。たしかにそれなりに美味かった。スタンプカードをなくしたと思って新しいのをもらったが、後で確認したら財布に入っていた。
成績処理はすぐに終わって、どう振り休をとるか、悩むかと思ったら、その成績処理がまったく違っていた。専任先生と読みあわせの確認をすることになっている。何と何を読み合わせるかはっきりしない。自分が計算した２学期の成績が成績会議に出す資料に正確に反映しているか確かめることだと判明。自分の出した成績をコピペして成績会議資料に貼り付ける。この２つの帳票の様式が違うので、点検する必要がある。私が点検すると、この前終わったと思った成績処理が違っていた。それではじめから作り直して、それをまたコピペして一応完成させた。次に点検するわけだが、この成績を出力する方法がわからない。この資料は私のアカウントのコンピュータからしか見られない。昨年度は同室の専任先生が、成績処理のエクスパートで最高ランクのアカウントを持っていた。なので、私のデータにアクセスして処理してくれた。今年はその手が使えない。
仕方ないので、printscreenで画面キャプチュアして、その生データを印刷しようかと思ったが、プリンタからでてきたのは文字化けした紙だった。２階のネットワーク印刷機にも送ってみたが、何もでてこない。仕方ない画面を写メしてその画面と、私のアカウントのコンピュ＾タの画面と照合した。一箇所違っているところを発見。コピペなのでその原因がわからないが訂正して作業終了。結果を生徒個人別に見て妥当かどうか確認する。学校の成績はもう関係ない受験生も多いからこの作業は２年生の時ほど神経を使わない。学校の成績を使う推薦入学希望の生徒の成績処理は１学期のものなので、すでに決定している。思えばこの一連の作業をするのは今年始めてなので、気を使うところだ。頼りのオールマイティの先生はすでになく、技術指導員のプロ先生もなぜか今週は休暇を取っている。
さて次は当然、専任先生の成績確認となるが、専任のアカウントでは成績データの移行は自動で行われることになっている。時間講師のアカウントではそれはできない。だからその点での確認は無作為抽出でいくつかみればいい。その後は生徒個人個人の妥当性を点検することで完了する。そしてそれには私の出る余地はない。そこで17時15分すぎに撤収。
やはり成績処理は一筋縄ではいかない。ところでいつも私の教室の隣で授業している先生に、先生は成績処理はどうしていますか？と聞いてみた。その先生も私とおなじ事情で答案返却の時間が取れないはずだからだ。すると、私は試験をやりません。毎回の授業で小テストをやってその成績でつけてます。とのことだった。その手があったか！確かに昨年そういう事もできると聞いてはいた。しかし成績処理の流れがわからないし、生徒の様子も不明なので、無難にみなのやる様にやってみた。しかしそのほうが定期テスト時の生徒の負担も少ないかもしれない。よし、来年はその手でいこう。
